Klasse! Das Medienprojekt für Schulen

Seit 2005 bieten die Nürnberger Nachrichten und die angeschlossenen Heimatzeitungsverlage für alle Schulen im Verbreitungsgebiet, ab der 3. Klasse, das Medienprojekt „Klasse!“ an.

Das Medienprojekt für Schulen

Foto: Thomas Scherer

Das Medienprojekt für Schulen

Foto: Thomas Scherer

Für einen Zeitraum von maximal 4 Wochen erhalten die Schülerinnen und Schüler täglich eine Zeitung in die Schule geliefert und der Lehrer begleitendes Unterrichtsmaterial um so Medienkunde zu unterrichten und auf den richtigen Umgang mit der Tageszeitung vorzubereiten.

Auf Wunsch werden die teilnehmenden Klassen gerne von einem Redakteur besucht um Fragen zum Tagesablauf in einer Zeitungsredaktion zu beantworten. Ebenfalls können „Klasse!“-Klassen ab der 8. Jahrgangsstufe das Druckhaus im Herzen von Nürnberg besuchen, um so noch mehr über die Verlagsgruppe zu erfahren.

Die Führung in unserem Druckhaus beinhaltet folgende Punkte:

Begrüßung
– Einladung zu Erfrischungsgetränken in unserem Besucherraum
– Wissenswertes über den Verlag Nürnberger Presse (Vorstellung der Unternehmensgruppe NN, Geschichte der NN, Arbeitsweise der Redaktion, Tagesproduktionsablauf, Ausbildung in Technik, Verlag und Redaktion)

Führung durch die Technik
– Elektronische Bildbearbeitung (Vorführung am PC)
– Entstehung einer redaktionellen Seite bis zur Druckplatte (Erläuterungen an Schautafeln)
– Besichtigung Rollenpapierlager
– Besichtigung von Europas modernster Offset-Rotationsmaschine
– Besichtigung der Expedition (Einstecktrommeln, Versand)

Der Programmablauf kann aus technischen Gründen variieren.

Bitte geben Sie bei Ihrer Anmeldung an, ob und wann Sie mit Ihrer Klasse eine Druckhausbesichtigung machen möchten. Wir bitten um Verständnis,  dass aufgrund der hohen Nachfrage und der begrenzten Terminmöglichkeiten nicht alle Schulklassen berücksichtigt werden können.

Interessierten und schreibfreudigen Schulklassen bietet die „Extra-Redaktion“ an, auf Ihrer Schülerseite am Montag oder der Jugendseite am Mittwoch erarbeitete Artikel zu veröffentlichen. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass viele Schüler diesen praktischen Teil des Projektes, in direkter Zusammenarbeit mit der Redaktion, besonders schätzen.
Besonders wichtig ist jedoch, dass Lehrer unbedingt im Vorfeld mit der „Extra-Redaktion“ die zu erarbeitenden Artikel absprechen. So können bereits im Vorfeld Probleme und Missverständnisse ausgeschlossen werden.