23. April 1965: Schulen – weniger "empfindlich“

Nürnberg - Ein neuer Stil kennzeichnet die Schulen, die an allen Ecken und Enden der Stadt aus dem Boden schießen. Als Paradebeispiel dafür gilt der Bau an der Königshammer Straße im Süden, der ein Modell für künftige Projekte darstellen soll. Diese Schule wird in dauerhaftem Material wie Beton- und Klinkersteinen errichtet, damit sie nicht schon nach kurzer Zeit schmutzig und häßlich aussieht oder für teures Geld getüncht werden muß.

Zwar ist diese Art des Bauens auf den ersten Blick kostspieliger, aber auf lange Sicht eben doch billiger.

© Gerardi

Die Erfahrung der ersten Nachkriegsjahre hat die Architekten auf den neuen Weg gedrängt, der nun konsequent gegangen werden soll. Hatte man bislang versucht, den Kindern Räume in mehr oder weniger süßen Pastellfarben zu bescheren, so muß nun das unverfälschte Material für sich sprechen. „Wir wollen nicht nur aus architektonischen Gründen ausdrücken, daß diese Häuser aus dem Beton-Zeitalter stammen, sondern vor allem die Kosten für den Unterhalt und die Pflege der Häuser drücken“, erklärt Baudirektor Otto-Peter Görl, der Chef des Hochbauamtes.

Die zwölfklassige Schule mit Nebenräumen, Jugendhort und Turnhalle, die mehr als drei Millionen Mark kostet, läßt erkennen, daß „das Gebäude nur Gehäuse, das Kind jedoch der Mittelpunkt“ sein soll. Das Baumaterial ist so gewählt, daß es „mit Anstand altern kann“, wie Görl sagt. Vor allem bei den Betonmauern verspricht er sich von der Patina später sogar eine schöne Wirkung.

In den Innenräumen findet sich nichts mehr, was nach falscher Repräsentation aussieht. Unverputzter Beton in den Treppenaufgängen, verfugte Backsteine in den Fluren. Klinkersteine an den Stirnwänden und Lochklinker mit angenehmen akustischen Wirkungen an der Rückseite der Klassenzimmer – das sind die Stilmittel, derer man sich hier bedient. Baudirektor Görl verkennt nicht, saß für die Kinder eine neue Atmosphäre geschaffen wird, an die sie sich freilich rasch gewöhnen können. „Zuerst bauen die Menschen Häuser, dann bauen die Häuser Menschen“, das ist einer der Hintergedanken bei dieser Schule.

„Baugesinnung“ schnell verändert

Beim Bau von Schulen wird vielleicht am stärksten deutlich, wie sehr es darauf ankommt, daß die Bevölkerung Geschmack an der Architektur dieser Zeit findet. Was heute möglich ist, war für die Planer vor zehn Jahren oft noch unerreichbar.

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Nürnberg

22.4.2015, 07:17 Uhr

Kalenderblatt: Nürnberg im April 1965

Die Schule in der Dunantstraße legt Zeugnis davon ab, wie sich die Baugesinnung in einem Jahrzehnt ändern kann. Welch ein Unterschied tut sich da zwischen dem einen Trakt auf, der 1955 fertig geworden ist, und dem Pavillon mit fünf Stammklassen samt Nebenräumen und Mütterberatung, der jetzt entsteht. „Wir haben absichtlich die Form des bestehenden Hauses nicht weitergeführt, denn jeder soll ruhig sehen, daß hier in zwei Stufen zu verschiedenen Zeiten gebaut worden ist“, erläutert Görl.