100 Lehrer lernen am schulfreien Tag in Nürnberg
21.11.2018, 16:17 Uhr
Ist die Vorstellung nicht gruselig, dass andere wissen, was Sie morgen einkaufen oder erledigen wollen? Wer beim Surfen im Internet aber nicht auf sogenannte Web-Hygiene achtet, wird durch Webtracking schnell zum gläsernen Bürger, über den vieles bekannt ist.
Ernst Schulten vom Career Service der Hochschule Aschaffenburg hat in seinem humorvollen und unterhaltsamen Vortrag „Ich weiß, was du morgen getan hast“ einige Dinge angesprochen, bei denen sich der eine oder andere persönlich ertappt fühlte. Werden die Cookies gelöscht, wenn ich den Internetbrowser schließe? Welchen Browser nutze ich und was habe ich dort eingestellt?
Ein paar Tipps, wie man sich vor der Datensammelwut im Internet schützen kann, hatte er auch parat: Hauptsächlich geht es darum, zu vermeiden, getrackt zu werden, indem man etwa ein Programm nutzt, das Cookies löscht, oder am Smartphone einen Browser wie Ghostery verwendet. Auch ist es sinnvoll, sogenannte Add-Ons wie einen Werbeblocker im Browser zu aktivieren.
Mit diesem Hintergrundwissen und in ihrem eigenen Surf-Verhalten aufgerüttelt ging es für die 100 Lehrerinnen und Lehrer aus ganz Mittelfranken beim gestrigen Lehrermedientag in die erste von zwei Workshop-Runden zu unterschiedlichen Medien-Themen.
15 Verlage in Bayern
Die Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte aller Schularten ist vom Verband der Bayerischen Zeitungsverleger ins Leben gerufen worden und fand dieses Jahr zum zweiten Mal statt. Insgesamt beteiligten sich 15 Verlage mit einem eigenen Programm, die dadurch neben ihren medienpädagogischen Projekten wie „Klasse!“ einen wichtigen Baustein zur Medienkunde an Schulen leisten. Im Zentrum steht die Frage, wie Pädagogen ihre Schüler auf dem Weg zur digitalen Souveränität begleiten und anleiten können.
Beim Lehrermedientag in Mittelfranken konnten sich die Lehrer aus acht angebotenen Workshops zwei auswählen. Es ging um "Arbeiten mit Learning Apps", "Macht der Bilder", "Sensibler Umgang mit Sprache", "Sprachkompetenz fördern durch auditive Medien" oder um "Die Bedeutung des Journalismus für die Demokratie".
Nach dem "Lernen" durften die Lehrer noch einen Augenblick schmunzeln, als NN-Kolumnistin Anette Röckl ein paar Glossen rund um Schule, Digitalisierung und Sprache zum Besten gab. Was wohl aber die meisten Lehrer noch länger beschäftigen wird, ist die Frage: Wie kann ich mich vor Tracking im Internet besser schützen? Denn der Vortrag und die Beispiele von Ernst Schulten waren schon sehr einprägsam und augenöffnend.
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