Abiturienten verweigern Präsenzunterricht

Nürnberg - Die kürzlich von Kultusminister Michael Piazolo verkündete Entscheidung, ab Februar wieder für bestimmte Jahrgangsstufen zum Präsenz- und Wechselunterricht zurückzukehren, stößt bei den Oberstufenschülerinnen und -schülern der Staatlichen Fachoberschule II in Nürnberg auf Unverständnis und Sorge. Sie sind in Streik getreten und haben in einem Schreiben Forderungen an das Kultusministerium gestellt.

Home-Schooling und Distanzunterricht, so lautete das Gebot der Stunde bislang auch an der Staatlichen Fachoberschule II in Nürnberg. Bis die Oberstufenschülerinnen und -schüler am Freitag, den 29. Januar 2020, ein Schreiben des Kultusministeriums erreichte - mit der Ankündigung, dass sie als Teil der Klassen 12 und 13 ab dem ersten Februar in den Wechselunterricht und damit zu Unterricht in geteilten Klassen beziehungsweise Kursen im Wechsel von Präsenz- und Distanzunterricht zurückkehren werden.

Streiken für bessere Bedingungen

Eine kurzfristige Entscheidung, mit der die Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule nicht einverstanden sind: Die angehenden Abiturienten der FOS II sind am Montag zeitgleich mit anderen Schülerinnen und Schülern weiterer bayerischer Schulen in Streik getreten, um "endlich Gehör in München zu finden", wie es in einer Pressemitteilung der Schülerschaft heißt. In einem Schreiben wendete diese sich mit der dringenden Bitte "um eine Verbesserung der Bedingungen für die Oberstufe" gemeinsam an das Bayerische Kultusministerium.

---

Wechselunterricht für die Abschlussklassen: Das sagen Nürnbergs Schulleiter

---

Die Schülerinnen und Schüler begegnen der Wiedereinführung des Präsenz- und Wechselunterrichts angesichts der aktuellen Corona-Situation mit Unverständnis und Sorge: "Der Online-Unterricht hat sich bei uns sehr gut eingependelt. Wir verstehen nicht, warum wir jetzt so kurzfristig da herausgerissen werden und wieder in den ineffizienteren Wechselunterricht zurücksollen", beschreibt der erste Schülersprecher der FOS II, Efe Can Boztosun, die Situation und wirft die Frage auf: "Wie hoch kann der Lerneffekt sein, wenn die Schüler Angst haben, in der aktuellen Corona-Situation wieder in die Schule zurückzukehren?"

"Nie dagewesene Situation"

Zudem fordern die Schülerinnen und Schüler der FOS eine Reduktion des Prüfungsstoffes im zweiten Halbjahr, ähnlich derer, die für Gymnasien vorgenommen wurde. "Die Prüfungssituation in den Nebenfächern ist ein sehr emotionales Thema für uns Schüler", erläutert Mattis Oberg, Schüler der 12. Klasse an der FOS II und fasst zusammen: "Wir befinden uns in einer nie dagewesenen Situation, die uns sehr belastet". Neben einer Anpassung des Prüfungsstoffs tragen die Schülerinnen und Schülerder FOS auch den Wunsch nach einer Anpassung anstehenden Abiturprüfungen vor. Eine solche Anpassung führt nach ihrer Meinung nicht zu einer Abwertung des Abiturs: "Wir sind keine Abiturienten zweiter Klasse", bekräftigt Boztosun.

15 Bilder

nordbayern.de

17.3.2021, 18:43 Uhr

Diese Bußgelder drohen bei Verstößen gegen die Corona-Auflagen